“人工智能+设计教育”——山东工艺美院开启创新人才培养新路径

近日，山东省教育厅（省委教育工委）网站《战线联播》栏目以《山东工艺美术学院：以人工智能赋能设计创新》为题推广报道，介绍学校在全国设计艺术类院校中率先系统谋划与整体布局，探索“人工智能+设计教育”的新模式、新技术、新方法，推进设计学科在教育内容和育人方式数字化转型等方面取得的阶段性成果。

山东工艺美术学院积极将人工智能技术全方位融入设计教育全环节，大力推动教育理念更新、课程改革、实践教学创新、跨界合作，积极推动教育数字化转型，矢志培养契合时代需求创新型设计人才。

2024年6月，山东工艺美术学院举办“人工智能与设计学科专业发展大会”

一、坚持将人工智能技术与课程改革相融合

学校积极推进教育理念的更新换代，将其融入设计教育的核心。全力打造优质学习平台，着力培养学生创新思维和技术应用能力。鼓励师生积极探索人工智能技术潜力，使其与艺术设计有机结合。新增人工智能生成内容相关课程，系统涵盖人工智能生成内容基本原理、应用方法、发展动态。课程紧密结合专业特色，深入研讨其在具体设计项目中的实际应用。在教学方法上，始终秉持以学生为中心的理念，强调实践操作与创新能力的培养。通过更新传统设计课程内容，引入先进AI工具和软件，灵活运用项目式学习、案例分析、翻转课堂等多元化教学方式，促使教师角色从传统的讲授者转变为指导者和协助者，切实提升学生解决实际问题的能力。同时，学校与清华大学出版社携手合作，编写“高等学校设计+人工智能”系列教材，满足众多专业方向的教学需求，为学生提供更丰富、更系统的学习资源。

2024年4月，山东工艺美术学院与清华大学出版社签署“设计+人工智能（AI for Design）系列教材”开发合作协议