余旭红丨人工智能时代艺术教育的守正与创新

2025年，中国美术学院与浙江大学积极响应浙江省高水平大学建设联盟“开放共享、合作共赢”的精神，率先携手推出《智能艺术与设计》微专业

人工智能拓展艺术的边界与效率，艺术智性引领技术的方向与温度。推动艺术教育高质量发展，关键在于以艺术智性牵引人工智能，以艺科融合重塑艺术教育。这需要在课程体系、师资建设、教育生态三个维度上协同发力。

一是优化课程体系，守牢艺术根基，强化跨界创新。夯实书法、绘画、设计、史论等艺术核心课程，筑牢专业基本功；同步开设人工智能通识、数字艺术、人工智能生成内容（AIGC）创作、VR/AR/MR应用等课程，让学生懂技术、善运用、明边界。推动艺术与科技、人文、社科深度交叉，开设“智能艺术与设计”微专业，培养兼具艺术素养与技术能力的复合型创新人才，服务数字经济与文化产业升级。

2026年5月，中国美术学院良渚校区作为“2026世界数字教育大会”之“数字教育杭州行”7条参访线路之一，以“艺术与科技的共生共创”为主题，展示科艺融合数字教育新面貌。图为嘉宾参访《AI辅助中国画共生共创》课堂现场。

2026年3月-4月，“两个AI：艺术智性与数字智能设计作品巡展”现场，深圳市海上世界文化艺术中心