“师生合一”的文化模式为教育的定制化提供了高效保障,从学生发展需求出发,海尔学校的素质教育的目标就是要让每个孩子都能在这里找到属于自己的成长路径。与此同时,通过“5G+智慧教学”对教学流程的颠覆与再造,通过设计问题链引导学生进行探究式学习,鼓励学生自主学习、合作学习,这种教学方式不仅提高了学生的自主学习能力,也培养了他们的批判性思维、创新思维和解决问题的能力。教学的效益也得到了显著的提升。
研讨会上,海尔学校校领导干部与调研组专家围绕“建成教育强国”“AI时代下的人才培养目标”“创新人才培养措施与建议”等议题进行了深入的研讨交流。专家组对海尔学校在素质教育上的创新实践给予了充分肯定,同时也凭借自身丰富的教育经验和专业知识,为海尔学校的发展贡献了宝贵的建议与智慧。
覃川
青岛职业技术学院原校长
为什么海尔学校是一所不一样的高中学校,用两个关键词概括就是“创新”和“真诚”。在满足学生个性化发展学习需求这方面的探索,海尔学校已经不只是单纯地进行教学活动,而是真正做到了以学生为中心,为学生的个性化成长创造生态、铺就道路。
胡义瑛
青岛市委组织部原副部长,青岛市人力资源和社会保障局原党组书记、局长、一级巡视员
铸魂立才,理念先行。最大限度地挖掘出每个学生的个性潜能,这既是其素质教育结出硕果的关键所在,更是在高中教育领域打破传统、探索创新教育模式的重要破题之举。
初连玉
十四届市政协专职常委、一级巡视员
在与海尔学生的交流中,我能真切地感受到他们学得很幸福,那种幸福洋溢在他们的笑容里,体现在他们自信的表达中。沟通表达能力、逻辑思维能力,合作实践能力的展现,这无疑是素质教育结出的美好果实。