岁月流转，站在时光的交汇点上，海尔学校即将迈入办学第三年的关键节点，回望过往，独特现代的教育理念与创新的定制化教育模式，在脚踏实地的行动中迸发出勃勃生机，为学生的个性化成长铺设了坚实的道路……
岁末之际，盘点过去一年，在定制化教育上的关键行动，用行动的实效，点亮未来。
行动1：“重塑课堂”行动
颠覆传统课堂教学模式，以学习者为中心，打造高效益课堂，锻造学生终身学习能力、创新思维能力、问题解决能力。
OBE理念引领课堂革新。坚守以教学成果反向进行教学设计，以成果导向，以项目式学习为抓手，以围坐式改革为突破。2024年海尔学校各学科累计开展项目式学习课题44项，成果丰富。
“飞行听评课”撬动课堂管理提升。全体校级干部与各学科带头人组成评审团，深入一线教学课堂，进行常态化听评课，2024年听评课516节。用听评课的小杠杆撬动学校教学管理的大提升。
课堂开放，汇聚各界智慧共促教学质量。面向社会全面开放课堂，通过参与及承办全市教学研讨会、组织面向青岛市初高中教学专家、教师、家长及社会各界开放课堂，2024年共吸引500余人走进课堂，凝聚智慧，广纳建议，促进课堂质量提升。
行动2：“教师创客”行动
转变教师角色，激发教师创客精神，提升“教练式”引导能力与教育创新能力，促进专业成长。
全面启动教师定制化清单，精准施教显成效。全体教师基于自身专业特质及才智特长，依据学生个体学情及学习需要，制定自己的“定制化教育清单”，一师一单，一生一策，精准施教，教育成效显著提升，学生的学习体验更加个性化。
高端教师培训蓄力课程改革与创新。2024年20余位中青年教师前往西交利物浦大学参加“基于项目式学习的研究型教师”高端培训，把探索——融合式项目式学习模式落地于实际教学，为学校的课程改革及课程创新注入了强劲动力。
13级人才发展体系清晰成长路径。2024年海尔学校全面升级人才发展规划“13级人才发展体系”，为教师的职业成长提供了全方位的支持和保障，激发教师发展内驱力。
比武课及专项能力答辩，以赛代训促提升。2024年海尔学校面向全体中青年教师开展比武课50场，专项能力答辩30场，涵盖自主学习、项目式教学、学生个案研究等方面。教师的专业技能和教学能力显著提升，所有比武视频课还实现了云端观看，方便了教师间的相互学习和交流。
行动3：“学生四自”行动
全面激发学生内驱力，坚持实施“四自”管理模式（自主决策、自主实施、自主调节、自主评价），系统化搭建丰富的自我教育场景，以尊重唤醒主动，以自主锻造能力与品格。
“学生面试体验官”引领教师选聘新标准。让学生参与到教师招聘中，拥有选聘教师的发言权，2024年共招募了学生面试体验官11余人，参与到6场教师招聘面试，学生从自身需求出发，贡献了27个有价值的面试问题，为学校教师选拔提供了新标准。
“星空之城”为海尔学校发展贡献学生智慧。2024年学生自治的模拟城市“星空之城”全面启动，经过学生自主竞标，9大学生主理团队参与到学校各场馆及公共区域的管理工作，主导发布3项自治公约，策划9场学生活动。与学生会共同推动学生自治工作的深入发展。
行动4：“生生合一”行动
构建生生互助、合作利他的学习生态，创设多样化的合作学习场景及任务，升级迭代学创共同体，学生因需而建，百花齐放，在丰富的学习体验中，提升社会与情感能力。
“生生合一”学法指导风靡校园。学生“小先生”从学创共同体走向团队，跨越年级，2024年由学生自发组织学法指导沙龙活动10余场，生生互助、生生为师，生生合一的校园文化蔚然成风。
“智慧约会”生涯访谈高度突破。在2024年的“智慧约会”访谈活动中，学生以学创为单位，合作互助，访谈专家30人，覆盖科技、科学、艺术、体育、金融等领域，输出访谈报告24份。其中孙耀宇学创的访谈报告《访谈北京大学定量生物中心博士生导师曾泽贤》获得2024年青岛市中小学“优秀生涯访谈报告”一等奖。
“希望之约”支教活动公益升级。2024年支教活动，全校180余名师生奔赴临沂张庄镇海尔希望小学，学生自组学创合作设计25门高品质支教课程，学校名师与当地学校教师进行培训交流，传播教学经验与优秀理念。师生合一共促“希望之约”教育公益品牌升级，推动教育资源的配置以及乡村教育事业发展贡献积极力量。
行动5：“创新发展”行动
广泛链接资源，构建丰富的热带雨林，在创新的过程中培育创新思考能力、解决问题的能力，为每一位学生定制创新发展之路，储备贡献未来的能力。
“我创故我在”创意节激发无限创意。为激发高一学生创新意识，打开创新思维大门。在2024年的创意节上启动“奇思妙想”创意集市，鼓励学子大胆想象，激发创意，蕴育20余个创新金点子。
“人人都是CEO”成果展露锋芒。2024年第二届“人人都是CEO”创新创业教育活动启动，校外“创新创业实践基地”扩容17家，蕴育20余项学生创新项目，其中1项在“2024中国国际大学生创新大赛”获得国家创新潜力奖（萌芽赛道全国最高奖项），1项入围全国总决赛，5项目获得省级创新潜力奖。
“少年博士”专家智囊团再扩容。“少年博士”是高品质学术研究发展平台，2024年海尔学校链接高端学术专家导师16名，充分满足学生个性化学术研究需求，学生产生课题30余项。
创新竞赛成果再创新高度。2024年，海尔学子在国内白名单赛事及国际赛事中获奖再创新高，国内竞赛获奖突破300+，国外竞赛获奖75项，海尔学校被授予“高中生创新能力大赛——拔尖创新人才共育基地”。
行动6：“AI聚能”行动
拥抱时代变化，突破传统教育模式个性化学习瓶颈，推动教育信息化智能化，以技术赋能个性化学习与精准教学。
2024人工智能与教育发展大会洞察教育前沿。承办2024人工智能与教育发展大会，孙先亮校长作为唯一基础教育领域专家在大会上发表主旨演讲，阐述海尔学校人工智能+教育探索。大会吸引了国内外500余名专家学者及教育工作者参加，获得国家级媒体广泛关注。
全面升级5G+智慧教学系统，提效增质。2024年5G+智慧教学系统面覆盖教学、管理、数据分析等全场景教育管理需求，促进了教学各环节的无缝融合与数据互联互通，极大地丰富了教育教学资源库。实现AI实时数据监管，辅以直观的大数据看板，即时掌握并分析教学相关数据，为教学决策提供精准支持。
行动7：“世界无界”行动
坚守“造就未来世界贡献者”的育人目标，为学生广泛链接国际化教育资源，鼓励学生把世界看作一个巨大的课堂，拓展国际视野，跨文化交流能力，提升国际竞争力。
哈佛教授亲授课程落地海尔校园。2024年7月，海尔学校与青岛市海尔教育发展基金会主办，蔡笑晚教育基金会协办，携手美国CELEHS中心联袂打造的“数据科学筑梦之旅”夏令营，把哈佛教授亲授的国际顶尖名校课程带到了海尔校园。
与德国优质文理高中建立友好学校关系。2024年11月，具有115年悠久历史的德国瑞森纳尔高级文理中学师生一行17人来到海尔学校，开展了“中德友好，共创未来”友好交流活动，并建立友好学校关系。两校围绕师生互访、跨国课题研究、教师培训等开展系列交流合作活动。
丹麦项目式学习启发课堂新思维。2024年11月，TED演讲者、林德万中小学教师莉斯·扎乔，以及科鲁普中小学校长西蒙·汉普尔-约根森到海尔学校与师生开展项目式学习研讨课，启发了师生项目式学习新思维。
全球顶尖名校校长、教授点赞海尔学子。2024年杜克大学副校长、英国杜伦大学法学院、德国奥格斯堡大学、德国奥斯纳布吕克大学、荷兰拉德邦德大学、香港城市大学等教授学者到访海尔学校交流，海尔学子全程英文交流讲解，学校教育模式及学子素养获国际教育专家学者一致点赞。海尔学校入选教育部中外人文交流中心“中外人文交流特色学校建设计划项目学校（国际理解教育项目)”。
开拓学生国际化发展多元赛道。2024年，海尔学校广泛链接高端国际化资源，与西交利物浦大学共建的全国首个高中和高校贯通式人才培养项目“西浦班”；与香港中学教育与课程发展中心签约战略合作，启动DSE项目课程，为学生开拓国际化发展多元赛道。
行动8：“家校合一”行动
深化变革家校合作机制，夯实定制化个性化服务，增强家长对学校教育理念与管理模式的信任与认同，携手共创家校共育、和谐教育环境。
一生一会，因爱不凡。2024年启动“因爱不凡”定制化家长会、“教育有约”管理层面对面等家校沟通平台，减少大一统式的家长会，为每个学生定制专属的学习成长报告，家长根据自己的时间灵活预约，与老师进行一对一的沟通。
家长参与教师评优推优。充分发挥家长“教育合伙人”的作用，2024年面向家长发起教师评优推优推荐机制，让家长参与到教师评价过程中，广泛收集并珍视每一条家长建议，家校信任度提升。
行动9：“品质生活”行动
全面优化与提升学生校园生活品质，确保学生在身心健康与全面发展方面得到全方位、个性化的支持。
数字化自助就餐系统启用。2024年启动食堂数字化就餐系统，通过智能化管理提升就餐效率，优化排队体验，同时收集用餐数据，为学生带来更加便捷、高效、定制用餐体验。
定制化营养健康服务升级。2024年链接青岛市营养协会专业营养师团队，全面启动定制化营养健康服务，根据每位学生的身体状况、口味偏好及营养需求，提供个性化的营养餐食方案，全方位提升学生的生活品质与健康水平。
创设夜间自习室。2024年创设并开放夜间自习室，满足学生多样化的学习需求，提供安静、舒适的学习环境，实现个性化学习目标。
行动10：“文化浸润”行动
明晰“师生合一”文化标准及行为标尺，构筑了全体海尔学人的精神灯塔与行动蓝图，以文化浸润价值，师生共创，双向奔赴。
海尔教师必备品格与关键能力发布。经过全校教师研讨，共同制定，在2024年第四十个教师节之际发布“海尔教师十大必备品格和八项关键能力”，明确“师生合一”行动标尺。
海尔学子必备品格与关键能力发布。2024年12月，由学生会发起研讨，组织全校200余名学生共同参与制定，发布了海尔学子必备品格与关键能力发布。
学校平台化、教师创客化、学生个性化，未来教育图景正在徐徐展开。海尔学校将始终以个性发展教育为支点，以定制化教育为杠杆，以师生合一为合力，点燃学生全人发展之火，造就未来世界贡献者。
