陈钰铭在长期的人物画实践中深刻认识到这一重要特点,他要求学员深入生活,突出写生,强化速写,所有的人物形象都来自于写生,画面主体均来自于写生形象,并在写生和速写的基础上加以变化。这样做的好处是人物形象多样化,生动而富于生活气息,避免了当下一些画家闭门创作,人物形象概念化和公式化。陈钰铭先生的教学活动,十分强调现场写生与速写,但同时也要求学员在写生过程中加强主观意念的表达,从速写开始,艺术家就进入了一个抽象性的提炼过程,在写生过程中力求表达对象的动势与神态,而在创作过程中,则更突出地表现画家内心强烈的整体意象。对于中国人物画的“写生”,蒋兆和有一个明确的界定:“国画写生所要求的目的,在于充分理解各种物象的结构,不为表面繁琐的光暗和周围环境所影响,而刻画其精神本质。”