张凌浩｜新问题、新交叉与新范式——设计学交叉学科探索的思考

〔18〕Welby Ings, “Undisciplined thinking: Disobedience and the nature of design”, in Postdisciplinary knowledge, Routledge, 2019, pp.48-65.

〔19〕Lee Yueh- Jung, Anupama Gowda, “Undisciplined design: risks, challenges, limitations and strategies for navigating through chaos”, Proceedings of the Design Society, Vol.5, 2025, pp.3311-3320.

〔20〕Robert W. Weisberg, “On ‘out-of-the-Box’ Thinkingin Creativity”, in Tools for Innovation, eds. Arthur B. Markman, Kristin L. Wood, Oxford University Press, 2009, pp. 23-47.

〔21〕R.Verganti, L. Vendraminelli, M. Iansiti, “Innovation and Design in the Age of Artificial Intelligence”, Journal of Product Innovation Management, Vol.37, No.3, 2020, pp.212-227.

〔22〕黄晟昱、徐作彪、赵哲析等《Nolibox计算美学：AI赋能设计普惠，重塑设计生产新范式》，《装饰》2025年第8期。

〔23〕You Weitao, Lu Yinyu, Ma Zirui, et al. Trans by ACM, “Design Manager: An Agent-Powered Copilot for Designers to Integrate AI Design Tools into Creative Workflows”, Graphics (TOG), Vol.44, No.4, 2025, pp.1-26.

〔24〕陈星海、金雨露、余奕洁等《通用人工智能语境下的服务设计：以AGI能力为基础的多模态数智金融服务设计探究》，《装饰》2025年第10期。

〔25〕Meng Jinting, Fang Xingjia, Xu Jian, et al., “Research on the Innovative Application of Song Dynasty Boundary Painting in Interior Soft Decoration Design Based on AIGC”, Buildings, Vol.15, No.7, 2025.

〔26〕马陆亭《新工科、新医科、新农科、新文科——从教育理念到范式变革》，《中国高等教育》2022年第12期。

〔27〕李立国、赵阔《从学科交叉到交叉学科：“四新”建设的知识逻辑与实践路径》，《厦门大学学报（哲学社会科学版）》2022年第3期。

〔28〕赵奎英《“新文科”“超学科”与“共同体”——面向解决生活世界复杂问题的研究与教育》，《南京社会科学》2020年第7期。

〔29〕党的二十大报告指出：“中国式现代化是人口规模巨大的现代化，全体人民共同富裕的现代化，物质文明和精神文明相协调的现代化，人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。”

〔30〕段胜峰、李敏敏《转向与面向：设计作为推进中国式现代化的一种力量》，《美术观察》2023年第2期。

〔31〕俞孔坚、李迪华、袁弘等《“海绵城市”理论与实践》，《城市规划》2015年第6期。

〔32〕马谨、娄永琪《基于创新生态系统建构的社区更新——NICE2035未来生活原型街区的实践》，《建筑学报》2022年第3期。

〔33〕3A（AAA）游戏是指高投入、高成本、高标准、大制作的电子游戏，代表了行业内的顶级制作水准。

〔34〕李培鑫《〈黑神话：悟空〉赋能中华优秀传统文化“两创”的逻辑、路径与启示——基于文化符号视角》，《统一战线学研究》2025年第1期。

〔35〕林存真《从传统符号转译到系统构建：中国设计的实践路径与语言创新研究》，《美术观察》2025年第10期。

〔36〕侯敏枫《基于中国传统美学精神的当代设计审美范式构建》，《文艺争鸣》2024年第8期。

〔37〕谭洪聿《人工智能视域下生活美学的重构与传播》，《美术观察》2024年第6期。

〔38〕梁逸、赵毅平《产学研融合，驱动创新——清华、安踏引领体育用品产业的前沿探索》，《装饰》2021年第10期。

〔39〕陈静《科技与伦理走向融合——论人工智能技术的人文化》，《学术界》2017年第9期。

〔40〕Donald A. Norman, Pieter Jan Stappers, “DesignX: Complex Socio-Technical Systems”, She Ji: The Journal of Design, Economics, and Innovation, Vol.1, No.2, 2015, pp.83-106.

〔41〕清华大学美术学院“喜报！清华美院多个项目荣获2025年清华大学教学成果奖”，清华大学美术学院公众号，2025年7月18日。

〔42〕中央美术学院设计学院官网，https://design.cafa.edu.cn/detail.html?id=612f2a373c30a90010902e4d。

〔43〕“敦煌研究院与中国美术学院签订战略合作框架协议”，敦煌研究院官网，https://www.dha.ac.cn/info/1019/6978.htm。

〔44〕鲁晓波《解码AI时代设计师培养新范式》，《人民日报》2025年03月30日，第8版。

〔45〕王新凤、苏原正《人工智能时代文科基础学科拔尖人才培养研究》，《中国高等教育》2025年第5期。