构建教师各尽其能又幸福成长的学校文化——济南市安生学校校长武树滨谈国际化学校治校之道

2024-08-25 14:34:52 来源：中华网山东频道

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两种思维与评价系统的不同，给武树滨以重要启示。对于教师的评价，既要重视知识传授、作业批改，也要重视学生的质疑问难，培养学生“当仁不让于师”的学习品质。

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在安生学校，从公办学校辞职而来的骨干教师、国内“985”“211”大学毕业的学生，敬业、谦虚，但缺少质疑能力。海归教师有较好的创新性和批判性思维，但需培养其敬业精神。

各类教师都有长板和短板。评价时只看其短板会让学校矛盾丛生，多看每个人的长板，则可取长补短，相互理解、欣赏与学习。

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因此，学校在安排各类培训、学习时，考虑不同类型教师的需求与感受。

关键词：安生学校

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