“名师带徒”一对一结对帮扶活动是在山东省对口支援新疆工作指挥部、山东省文联、新疆文联、喀什地区文联大力支持和关怀下，由山东省书法家协会、新疆书法家协会和喀什地区书法家协会共同开展的文化润疆品牌活动，是鲁喀两地文联加强文艺交流、巩固合作成果、奋力推动两地文艺事业高质量发展的生动实践。山东省书协鼎力支持，精心选派20名全国知名书法家与喀什地区书协20名会员开展一对一结对帮扶。自2023年12月启动以来，取得了丰硕成果。在全国第十三届国展作品申报中，学员石多俊的行书作品在浙江省联合组织的评审中初选入选，这在喀什尚属首次。13位学员入展省级各类展览等，其他学员的书法水平都有极大的提高。“名师带徒”活动成为提升喀什地区书法水平的“助推器”、各民族交流交融的“粘合剂”。
本期推出学徒李培培跟随导师高远学习的体会与收获，以飨读者。
导师高远作品赏析
《古诗文选抄》
《花鸟临古》
学徒李培培心得
书法，于我而言，是一场漫长而充满挑战的修行。曾经，我笃定地认为，在书法学习的领域中，勤奋与大量的练习便是通往成功的唯一路径。于是，我在那一方宣纸之上，倾尽心力，日夜耕耘。凭借着不懈的努力，我终于踏入了喀什地区书法家协会的大门，那一刻，我满心以为自己已经触摸到了书法艺术的真谛。然而，随着学习的逐步深入，我却遭遇了前所未有的困境。无论我怎样挥洒汗水，怎样在笔墨间苦苦挣扎，我的书法水平却仿佛被一道无形的高墙所阻隔，始终无法突破现有的局限，陷入了令人绝望的停滞状态。每一次下笔，都仿佛是在重复着过去的自己，那种无力感和挫败感，如影随形，让我内心充满了困惑与不甘。
就在我在黑暗中摸索，几乎要放弃希望的时候，命运的齿轮悄然转动。山东省文联、山东省书法家协会、喀什地区文联以及喀什地区书法家协会，如同书法艺术的守护天使，精心组织了“名师带徒”活动。而我，有幸成为了其中的一员，得以师从高远女士。
初次接触高远老师时，她那独特的艺术气质便如同一股清风，扑面而来。她的眼神中透着对书法艺术的无限热爱与执着，仿佛在她的世界里，只有那黑白相间的笔墨乾坤。当我怀着忐忑不安的心情，将自己的作业呈交给老师时，内心的自卑与惶恐如同汹涌的潮水，几乎要将我彻底淹没。我看着自己那略显稚嫩、瑕疵百出的字迹，觉得它们在老师那深邃的艺术眼光下，简直就是不堪入目的涂鸦。
然而，高远老师的反应却完全出乎我的意料。她没有丝毫的嫌弃与责备，取而代之的是无尽的耐心与专业的态度。她接过我的作业，仔细端详，每一个笔画、每一个字的结构都逃不过她的法眼。她开始轻声地为我剖析其中的不足之处，从笔画的力度、角度，到字与字之间的呼应、行与行之间的布局，她的点评细致入微，如同一把手术刀，精准地切中了我书法中的症结所在。
不仅如此，高远老师更是毫无保留地将自己多年来在书法学习与创作过程中积累的宝贵经验倾囊相授。她特别强调，在书法学习的道路上，坚持固然是不可或缺的品质，但正确的方法却犹如一盏明灯，能够照亮我前行的道路，避免我们在黑暗中无谓地摸索与徘徊。在老师的悉心指导下，我开始从二王的《十三行》入手，重新探寻书法艺术的奥秘。
高远老师的指导，如同醍醐灌顶，瞬间让我从那长久以来的迷茫与困惑中清醒过来。我这才恍然大悟，原来自己之前的练习，不过是在盲目地重复，如同在迷宫中打转，始终找不到出口。真正的书法学习，并非单纯的量的积累，而是要在正确方法的引导下，进行有效的练习。只有这样，才能在这古老的艺术殿堂中，一步一个脚印地稳步前行。
自那以后，我的书法学习之路发生了翻天覆地的变化。每一次拿起毛笔，我都仿佛能感受到高远老师的目光在背后注视着我，给予我力量与信心。曾经的那份自卑与惶恐，渐渐被自信所取代。我开始更加用心地去体会每一个笔画的起承转合，去感受笔墨在宣纸上的渗透与交融。每一次挥毫，都像是一场与古人的对话，一场与内心深处那个追求艺术完美的自我的对话。
回首这一年的书法学习历程，我心中满是感慨与感恩。若不是高远老师的热忱鼓舞，若不是她那精妙绝伦的教学方法的引领，我恐怕早已在那书法的困境中迷失自我，放弃对艺术更高境界的追求。是老师，用她的智慧与爱心，为我重新点燃了书法之路上的希望之火，让我得以在这片墨香四溢的海洋中，再次扬起前进的风帆，破浪前行。
展望未来的书法之路，我心中充满了坚定的信念与无限的憧憬。我将矢志不渝地遵循高远老师的谆谆教导，将每一个清晨与黄昏，都奉献给那一方宣纸与笔墨。我会在练字与临帖的过程中，不断地探索与钻研，深入地领悟汉字结构的独特之美，感受笔画演变背后所蕴含的深厚文化底蕴。我渴望有朝一日，能够在老师的悉心指导下，铸就属于自己的独树一帜的书法风格，成为书法艺术传承之路上的一颗小小的星辰。
书法，这一中华优秀传统文化的瑰宝，承载着中华民族数千年的智慧与情感。在这喧嚣浮躁的现代社会中，它宛如一座宁静的港湾，让我的心灵得以栖息与沉淀。我深知，在这条书法之路上，我还有很长很长的路要走。但我坚信，只要我秉持着那份对书法的热爱与执着，只要我始终如一地在老师的指引下努力前行，就一定能够跨越重重障碍，臻于“察之者上精，拟之者贵似”的书法妙境。
我要用手中的笔，书写出心中的诗意与豪情；我要用笔下的线条与墨韵，展现出国风的典雅与雄浑；我更要用一生的时光，在这书法的艺术舞台上，书写出属于自己的华彩篇章。而这一切的一切，都离不开山东省文联、山东省书法家协会、喀什地区文联、喀什地区书法家协会为我搭建的这一珍贵平台，离不开高远老师那如明灯般的悉心教导与无私关爱。感恩之情，溢于言表，我将以更加努力的学习与创作，回报这份厚重的恩情，让书法之美，在岁月的长河中，永远熠熠生辉。
（文/李培培，喀什地区书法家协会会员，喀什地区“弘扬国粹墨润喀什”书法进校园活动书法讲师，喀什地区叶城县书画家协会副主席）
作品展示
教学指点
导师点评：PPT里面可以从魏晋以后就基本上是书法家的形式，然后这里面其实它也有流派，还可以从唐代以后的初唐四家，元四家，宋四家入手。可以有所侧重，找自己擅长的。再有一个就是这个PPT里面时常有一些诗文，我觉得可以少放点，让它更加清亮一点。
习作《孝女曹娥碑》
导师点评：总体还可以，就是要注意，下一步结体，结体结构还存在一些问题，感觉有些不稳。用笔比结体要稍微好一些，但用笔有点虚，用笔要更加有劲儿一些，劲健一些。
录宋·周敦颐《爱莲说》
导师点评：这一篇用笔比较精致，注意有些字的结体还有些别扭，还需要反复临帖，临二王的小楷。
习作
导师点评：现在笔法不错了，很精致，但是注意结构，一些字还不是很舒展，略显局促拘谨，其余还不错。
习作录苏轼《后赤壁赋》、《喜雨亭记》
导师点评：总体很不错，笔质灵动，结体生动多变，章法也注意到了，错落有致。略显不足的是一些字的结构还欠缺准确，有些松垮了。
（来源：喀什文联）
导师简介
高远，女，美术学书法博士，山东财经大学艺术学院院长助理、教授、硕士研究生导师；中国书法家协会会员，山东省文联委员，山东省书法家协会副秘书长兼楷书委员会副主任，山东省青年联合会委员。幼承家学，五岁习书，书法创作获山东省第十二届“泰山文艺奖”，入展全国第十二届书法篆刻展（不设奖项）、第三届王羲之奖全国书法作品展等国家重要展赛。书学论文多次发表于《中国书法》《美术观察》《中国书画报》《书法报》等重要报纸杂志，主持参与国家、省级课题多项。
