248×125cm
纸本设色
2021
库:您提出的“考现学”不仅仅是一种写生或记录,它更强调“身心在场”与“随机抽样”。您能否具体描述在渼陂或其他现场,一套典型的“考现”工作流程是怎样的?它如何区别于社会学或人类学的纯文本调研?
雷:“考现学”这个概念,是今年做展览时才正式提出来的。大概4月份在湖南的一个研讨会上,我第一次提到它,后来吴洪亮先生觉得用这个概念归纳我的创作形态挺合适,才慢慢进入到这种有点学术命题的描述里。事实上,我并没有用某一个学科架构来具体指导创作。早年间(大概2008年前后),我和中国社科院宗教所的几位老师去马来西亚,当时我的“渼陂”系列已经创作出来了,他们邀请我也是因为从专业角度看,我的创作触及了他们也在思考的一些问题。

△无名相
367×288cm
纸本设色
2021
对我来说,如果清楚了解某一学术脉络再回看社会,不知道是好是坏,所以我会刻意保留一种陌生感,保留“无知”的状态,这样能获得某种自由。当然,实践之后,我也会有意识地看看相关理论,用它们检验自己的创作,或是进行某种程度的对话与矫正,这就是我真实的工作状态。

△寒春
240×360cm
综合材料
2023

△寒春(局部)