师生之间的灵魂碰撞——我与阿波老师的生死交流

阿波老师看到《网上没留痕迹，江湖还有传说——书画家吴继文先生给人们的“终活”启发》后，鼓励我的同时提出了新的思考，说：“‘终活’建议，丰富和发展了临终关怀的内涵。‘终活’理念和在养老院中的实践，明显提升了老人的生命质量，功德无量！”“读者阅读期待：1.如何了解临终患者的最后期待？2.亲朋好友各适合做什么，以期‘关怀’效果最大化？临终关怀，众人问号多多！”

我对阿波老师说：“临终患者的最后期待应该是本人最后的生命节奏安排吧？您最后的生命节奏有了提前安排的构思了吧？”阿波老师说：“人生在世几十年，能自己说了算的事没有几件，特别是临终安排。有机会还是早点交代好，免得孩子手足无措，落个不孝名。”“趁着明白早交代——小病就治，大病就逝。逝了就捐，捐了心安！最后告别曲不要放《哀乐》，就用我最喜欢的《长大后我就成了你》。”“当我从临终关怀中谢幕后，请在咱们桃花源的‘天堂驿站’里给我挂幅挽联：回望昔日红尘多勤勉，前瞻明朝天国无烦忧；横批就是：天堂驿站！”

我对阿波老师说：我也为咱们这里的天堂驿站撰写了两幅对联。第一幅不太符合对联的规矩：渡过凡世限寿放下便为幸福，开启灵界永生看透就是自在；第二幅比较符合对联的规矩：跳出凡尘苦恼放下便为幸福，升入净域无忧醍醐就是天堂；横批都是：涅槃驿站。您点评一下吧！阿波老师说：口语和书面语，百姓更喜欢口语；文人讲究对仗和平仄，一般人不关注这个。

师生之间的生死交流——我与阿波老师的灵魂碰撞还会继续……

2023-09-16于青岛桃花源城阳区社会福利中心（青岛颐德康复医院）8422房间